نرخ گذر از آزمون جامع علوم پایه برای دانش آموختگان و دانشجویان انتقالی از سایر کشورها به ایران

نویسندگان

  • اسلامی, مهناز وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
  • علیپور حیدری, محمود دانشگاه علوم پزشکی قزوین
  • جوادی, امیر دانشگاه علوم پزشکی قزوین
  • سرشار, میترا وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
  • قماشی, بنفشه وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
  • کاظمی , نسرین وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
چکیده مقاله:

  زمینه: در سال­های اخیر، تعداد زیادی از جوانان ایرانی برای تحصیل در رشته­های گروه پزشکی به سایر کشورها عزیمت نموده­اند. نظام آموزشی برخی از کشورها متفاوت است و امتحان­های جامع علوم پایه و پیش کارورزی در تعدادی از این کشورها وجود ندارد.   هدف: مطالعه به منظور تعیین نرخ گذر از امتحان جامع علوم پایه برای دانش آموختگان و دانشجویان متقاضی انتقال از سایر کشورها به ایران انجام شد.   مواد و روش­ها: در این مطالعه توصیفی داده­های مربوط به 2621 نفر از دانشجویان و دانش آموختگان کشورهای اوکراین، ارمنستان، آذربایجان، روسیه، رومانی، بلاروس، تاجیکستان، قزاقستان و فیلیپین که در سال­های 1377 تا 1387در آزمون جامع علوم پایه شرکت کرده بودند، بررسی و نرخ گذر برای هر یک از کشورها محاسبه شد.   یافته­ها: در کشورهایی که بیش از 100 نفر شرکت­کننده داشتند، بیش­ترین نرخ گذر مربوط به ارمنستان (%6/48) و کم­ترین نرخ گذر مربوط به رومانی (%4/27) بود. در کشورهایی که کم­تر از 100 نفر شرکت­کننده داشتند، بیش­ترین نرخ گذر مربوط به بلاروس (%6/55) و کم­ترین نرخ گذر مربوط به قزاقستان (%8) بود. از نظر رشته تحصیلی، کم­ترین نرخ گذر مربوط به داروسازی (%8/15) و بیش­ترین نرخ گذر مربوط به رشته دندان­پزشکی (%9/38) بود.   نتیجه­گیری: نرخ گذر در کشورهای مورد مطالعه نسبت به دانشجویان داخل کشور بسیار پایین­تر بود که علت آن ممکن است نامتناسب بودن شیوه آزمون با روش تحصیل این افراد یا ضعف علمی آن­ها باشد.      

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

The effect of cyclosporine on asymmetric antibodies and serum transforming growth factor beta1 in abortion-prone model of mice CBA/J x DBA/2

كچ ي هد فده و هقباس : ي ک ي طقس زورب للع زا اه ي ،ررکم ا لماوع تلاخد ي ژولونوم ي ک ا رد ي ن قم طققس عون ي وراد دقشاب ي س ي روپسولک ي ،ن ح لدم رد طقس شهاک بجوم ي ناو ي CBA/j×DBA/2 م ي تنآ ددرگ ي داب ي اه ي ان و راققتم TGF-β لماوع زا عت مهم يي ن گلماح تشونرس هدننک ي سررب روظنم هب رضاح هعلاطم تسا ي ات ث ي ر اس ي روپسولک ي ن م رب ي از ا ي ن تنآ عون ي داب ي س و اه ي اکوت ي ن TGF...

متن کامل

The Study of Stressful Factors in Clinical Education for Nursing Students Studying in Nursing and Midwifery College in Khorramabad

کچ هدي پ شي مز هني فده و : شزومآ لاب يني شخب ساسا ي شزومآ مهم و راتسرپ ي تسا . و هنوگ ره دوج لکشم ي شزومآ رد لاب يني ، آراک يي هدزاب و ا ني شزومآ زا شخب راچد ار لکشم م ي دنک . فده اب رضاح شهوژپ سررب ي لماوع سرتسا از ي شزومآ لاب يني رد وجشناد ناي راتسرپ ي هدکشناد راتسرپ ي و يامام ي ماـجنا داـبآ مرـخ تسا هتفرگ . شور و داوم راک : رضاح هعلاطم کي هعلاطم صوت يفي عطقم ي تسا . د...

متن کامل

اندازه دولت و شاخص درک فساد: درس‌هایی برای ایران از سایر کشورها

سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی بر منطقی‌سازی اندازه دولت تمرکز یافته و جلوگیری از اقدامات، فعالیت‌ها و زمینه‌های فسادزا را در عرصه‌های مختلف اقتصادی یادآوری نموده است. از این‌ رو، این مقاله با هدف بررسی تجارب جهانی میان اندازه دولت و فساد طراحی شده است. اندازه دولت با دو معیار نسبت مخارج دولت به تولید ناخالص داخلی و تعداد شاغلان دولتی محاسبه شده و برای تبیین میزان فساد، از شاخص درک فساد استفاده ش...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 15  شماره 4

صفحات  101- 107

تاریخ انتشار 2012-01

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023